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我們年輕的時候，沒有現在這麼多車，電子設備也沒那麼先進。我們被熟悉的鄰居包圍著。每天放學後，我們去打電話給朋友，在街上玩。但是隨著社會的發展，現在的孩子大多生活在人多車多的城市，戶外活動比以前少了很多，孩子接觸的東西也少了。而且爲了孩子未來的競爭力，家長會更加注重孩子语言、美術等能力的發展，而忽略了感覺統合的能力。原因在於對“感覺統合”這個概念的無知。
-什麼是感覺統合？
感覺統合，简稱感覺統合，是指對來自前庭感覺、觸覺、本體感覺、視聽覺、嗅覺等各種感覺器官的感覺信息進行識別、分類、解释和整合，並根據以往的經驗對環境做出適應性反應。我們在日常生活和學習中做出的反應，都與通感的作用有關。
據調查，近50%的孩子有感覺統合失調，其中10%嚴重失調！
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-感覺失調有哪些表現？
一、聽覺整合障礙:
(1)聽覺反應不足:兒童的聽力速度和反應能力較慢；语言學習和表達能力較弱；不能同時接受多個指令；很容易忘記妳說過的話。
(2)聽覺反應靈敏:即使很小的聲音也感覺嘈雜；無法過濾不必要的聲音，容易分心；經常感覺聽到有人在叫Ta的名字；對某些聲音敏感，情緒不穩定，容易緊張等。
二、前庭感覺統合失調:
(1)前庭傳導不良:多動，無法集中注意力；方向感不強，不分左右；重心不穩經常摔倒；语言發育緩慢，表達能力有限。
(2)前庭抑製不良:強烈拒絕不同運動，不喜歡盪秋千、滑滑梯；行動緩慢，做事猶豫不決；容易頭晕、失重、恐高。
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三、本體感覺整合障礙:
運動能力差，動作笨拙；精細動作技能差，如穿脱衣褲、係鞋帶、扣扣子等。语音不全和口吃；生活經常受挫，不敢表現自己，缺乏創造力等等。
第四，觸覺整合障礙:
(1)觸覺敏感:難以適應外界環境，不合群；喜歡固定的事物和動作，排斥學習新的内容；強烈抗拒別人的觸碰；對大風大雨等天氣敏感，容易焦慮等。
(2)觸覺遲钝:對疼痛反應遲钝，甚至對傷害無意識；我喜歡咀嚼不實用的東西，比如頭發、指甲、铅筆等。我對脸上的髒東西沒有感覺；攻擊別人或小動物時不理解別人的痛苦。
……
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知覺整合能力與兒童的日常生活密切相關。如果感覺統合失調，會不同程度地影響孩子的認知能力和適應能力。但是，通感不是病，一個或者幾個孩子得了也不一定是通感。想知道孩子是否有感覺失調，一定要去醫院檢查。
這時，寶爸爸和馬寶就有疑問了:如何锻煉寶寶的感官能力，盡可能避免上述情況的發生？
別擔心，爸爸妈妈平時可以在家和寶寶玩情感游戲，既能锻煉寶寶的情感能力，又能增進親子關係。
游戲1:追蹤游戲
0-6個月的寶寶視覺追蹤和聚焦能力差。對於父母來說，可以準備一些颜色鮮艷或圖案明顯的玩具或圖片，如黑白卡片、玩偶等。，甚至是自己的手機殼。將物品放在寶寶30釐米範圍内，慢慢移動，讓寶寶跟隨。
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游戲二:摇動游戲
7-12個月的寶寶喜歡抓玩具、摇玩具。可以收集或製作一些晃動時會發出聲音的物品，比如會發出聲音的塑料充氣玩具或裝滿豆子的塑料瓶，在寶寶手中晃動。
游戲三:傳球游戲
對於1-3歲的寶寶，爸爸妈妈可以和寶寶面對面坐著，把球推給對方。一開始可以讓另一個大人幫助寶寶，慢慢培養寶寶的接球和推球意識。
游戲4:跳格子
3-6歲的寶寶有一定的運動能力。家長可以在地上貼一些有數字或不同颜色的纸，指導寶寶跳到某個數字或颜色的纸上，以到達終點爲勝，兩個人也可以比賽。
0-3歲是感覺統合能力的胚胎期，3-6歲是感覺統合能力發展的黃金期。天辰平台家長一定要抓住關键時機，培養寶寶的感覺統合能力。
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